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西吉县教育体育局县域普通高中课堂改革试点政府采购项目采购意向

所属地区:宁夏 - 固原 发布日期:2024-07-09
所属地区:宁夏 - 固原 招标业主:登录查看 信息类型:标前公示
更新时间:2024/07/09 招标代理:登录查看 截止时间:登录查看
获取更多招标具体信息:133-1129-6576
一、采购标段
(略):2024NCZ(GY)001380项目名称:(略)
分包名称:(略)
采购方式:(略)
报价方式:(略)
是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目:否
发起异议任何供应商、单位:(略)
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:
1.1提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照(或事业单位:(略)
1.2法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
2.(略)(略).cn)未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站((略).cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.(是/否)专门面向中小微企业:是否
4.合格投标人的其他资格要求:
(略)合格投标人的其他资格要求
1无
三、商务要求
采购标的交付(实施)的时间(期限)
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范
采购标的交付地点:(略)
付款条件(进度和方式:(略)
交付标准和方法
四、技术要求
货物类服务类工程类
标的清单(货物类)
(略)品目名称:(略)
是否应当实施政府强制采购是否应当实施政府优先采购是否应当实施政府强制采购是否应当实施政府优先采购
1A(略)-其他信息化设备一标段批(略).00否标的1-其他信息化设备:具体参数详见采购需求附件否否否否
标的1-其他信息化设备:具体参数详见采购需求附件
-->采购需求附件:
采购需求附件
采购需求.doc
五、合同管理安排
合同类型:货物类服务类工程类
货物类
标的物
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范
履约保证金
甲方责任
乙方责任
采购标的交付(实施)的时间(期限)
违约责任
不可抗力
保密
验收标准(附验收方案)(验收方案附件):验收方案.docx
采购标的交付地点:(略)
付款条件(进度和方式:(略)
包装和运输方式:(略)
六、评审方法及评审细则
评标方法:
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别:货物类细则类别
货物类细则类别
(略)评审项目权重分评分标准
1投标报价30投标人的价格分统一按下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30,评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外,最低报价得30分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。
2商务标响应情况5不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得3分,以此为基础,投标人重要商务条款(供货期、质保期)优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加1分,投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,有一项加0.5分,两项加分至标准分时为止。
3技术标响应程度20招标文件中带“★”条款为重要技术指标参数,其他为一般技术指标参数。带“★”为重要技术指标、参数要求,满足所有技术指标、参数要求的得14分,以此为基础。投标人重要技术指标及参数每有一项优于招标文件中技术指标及参数的加1分,投标人一般技术指标及参数每有一项优于招标文件中技术指标及参数的加0.5分,加分至标准分为止;投标人重要技术指标、参数要求低于招标文件规定的相应技术指标、参数要求的,每有一项减2分,减完为止;投标人一般技术指标、参数要求低于招标文件规定的相应技术指标、参数要求的,每有一项减1分,减完为止。注:1、带“★”项为招标文件中重要技术指标、参数以及优于招标文件参数的要求投标人须提供证明文件,技术参数须在技术偏离表中逐项列明,且清晰可辨,未提供正偏离证明材料者不加分。(包括但不限于):检测报告、合格证、彩图、用户报告等,需编制页码,清晰可见,否则不予认可。2、对通过提供虚假材料谋取中标的,货到验收技术参数与投标文件不符时,采购方可以拒收货、拒付款,并且供货方必须承担相应的法律责任。
4功能演示10需提供平板实物样机产品操作演示以下功能(现场演示),每符合以下演示要求的一项得2分,部分满足得1分,不提供演示的不得分,共计10分;具体功能演示要求如下;演示时间不超过10分钟。1、白板软件支持授课评价功能,可在课件中一键生成评课和课件分享二维码,听课教师扫码即可开展听课评课;为方便教师开展跨校多场景听课评课,教师可通过同品牌白板软件APP端随时开展校内外邀请评课,教师可自定义课程名称:(略)
5质量保证措施10供应商需结合本次项目制定质量保证措施,措施内容包括但不限于产品质量保证、产品的适用性和兼容性、产品质量检查依据、产品的损坏换新、全生命周期零计件价格方案、安全保证措施等内容。(1)质量保证措施完善合理、措施详细,针对性强、有具体的应对措施,完全满足用户需求的加10分;(2)质量保证措施内容完整,但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述,有质量管理体系和质量管理制度,可以满足采购需求的加7分;(3)质量保证措施内容不完整,缺乏针对性,制定的质量管理制度基本满足用户需的得4分;(4)质量保证措施内容不完整,无针对性,没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案,质量管理制度不详细具体的得2分;(5)未提供质量保证措施的得0分。
6供货方案10供应商提供的供货服务方案的完善细致程度,具体表现为供货方案、支持保障及相关人员安排、标的物调试方案、供货保证措施、质量保证标准、进度安排、验收方案、时间安排进行综合评定。1.供货方案完整,有明确的支持保障及经验丰富的相关人员安排,标的物调试方案具体细致,供货保证措施可靠性强,质量保证标准符合国家相关标准及行业标准,进度安排合理有层次,验收方案具体有保障,时间安排合理迅速的得10分;2.供货方案完整,有明确的支持保障及经验丰富的相关人员安排,标的物调试方案具体细致,供货保证措施可靠性强,质量保证标准符合国家相关标准及行业标准,进度安排合理,验收方案具体,时间安排合理得7分;3.供货方案较完整,有明确的支持保障及相关人员安排,标的物调试方案较细致,供货保证措施相对可靠,质量保证标准符合国家相关标准,进度安排较合理,验收方案具体,时间安排合理的得4分;4.供货方案基本完整,支持保障及相关人员安排不明确,标的物调试方案不够细致,供货保证措施不可靠,质量保证标准不严谨,进度安排不够合理,验收方案不够具体,时间安排不够迅速的得2分;5.未提供供货服务方案得0分。
7安装调试方案7(1)安装调试方案内容完整、科学合理,有针对本项目的安装调试方案具体描述和安装过程,内容全面、具体、细致,并且制定了有效的培训方案,培训方案体系完善、计划详细、具体,有明确的培训目标及任务,培训时间、地点:(略)
8售后服务方案8①供应商需结合项目实际应用场景和功能特点等情况提供完善的售后服务及培训方案,包括:零配件供应周期、巡检和维护保养措施、培训内容和培训计划等情况进行评审来制定符合本项目的售后服务方案,方案合理可行、(略)清晰明了,条理清楚,且可行性强,有完整的售后服务体系,完全满足项目要求的得8分;②售后服务方案可行,服务内容全面且符合项目实际要求,售后服务体系完善,有明确问题解决方法及期限,可以满足采购需求的得6分;③有售后服务方案但与项目实际契合度不高,售后服务体系相对健全的得4分;④售后服务方案简单、售后服务体系不够健全,结合本项目实际实施情况表述内容少的得2分;⑤不提供此方案或提供跟项目无关的方案不得分。
合计:100
发起异议任何供应商、单位:(略)
采购需求.doc验收方案.docx
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