(略)关
(略)设备采购项目的更正公
(略)
一、项目基本情况
(略):ZJCT6-2024GKCG-033
原公告的采购项目名称:
(略)
首次公告日期:2024年06月27日
二、更正信息
更正事项:采购文件
更正内容:
(略)更正项更正前内容更正后内容
1四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点:
(略)
2原招标文件P31“三、技术参数要求(一)
(略)设备7.专用图书”特殊教育图书。不少于20本。
(略)项作删除
3原招标文件P54“三、技术参数要求(二)杭州二中附属第一学校接待等候大厅3心理书籍”心理相关书籍,包含科普,
(略)项作删除
4原招标文件P54“三、技术参数要求(二)杭州二中附属第一学校接待等候大厅7沙盘”六、沙盘游戏治疗指导书籍1本作删除
5原招标文件P55“三、技术参数要求(二)杭州二中附属第一学校小团体辅导室10团体辅导箱”3.提供产品说明书;正式出版的配套指导书籍;配套教学视频指导光盘,不少于6课;不少于六大主题的相关活动材料清单。3.提供产品说明书;配套教学视频指导光盘,不少于6课;不少于六大主题的相关活动材料清单。
6原招标文件P65“三、技术参数要求(三)浦沿小学个案沙盘室13沙盘”六、沙盘游戏治疗指导书籍2本作删除
7原招标文件P66“三、技术参数要求(三)浦沿小学小团体辅导室19团辅箱”3.提供产品说明书;正式出版的配套指导书籍;配套教学视频指导光盘,不少于6课;不少于六大主题的相关活动材料清单。3.提供产品说明书;配套教学视频指导光盘,不少于6课;不少于六大主题的相关活动材料清单。
8原招标文件P67“三、技术参数要求(三)浦沿小学其他30心理书籍”
(略)项作删除
9原招标文件P68-69“三、技术参数要求(四)
(略)10沙盘团体版”★1.配套指导方案为正规出版物,方案中提供的案例分为认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应六个主题,辅导案例六个主题活动内容参照积极心理学理念,从“PERMA”的积极情绪、投入、人际关系、意义和目的、成就等五方面构建活动体系。6.沙盘意象词典1套。作删除
10原招标文件70“三、技术参数要求(四)
(略)10沙盘团体版7.提供正式出版的配套指导书籍,配套指导用书并与相应道具一一对应。介绍团体心理辅导的概念与类型、功能、目标、理论基础、操作过程及常用技术,并将团体心理辅导与积极心理学相融合,阐述如何将积极心理学引入团体心理辅导活动中,培养中小学生的积极心理品质,提升中小学生的幸福感。每个活动均详细说明活动的设计理念、活动目标、心理学依据、活动所需道具、活动过程及所需注意的事项。8.设备配套书籍为省部级教育主管部门或教育学心理学相关国家一级学术机构中小学积极心理健康教育相关课题成果,且需提供相关课题成果的证明证书等文件。9.提供配套教学视频指导光盘,不少于6课。由一线专业心理教师授课,在中小学课堂实录,由正高级职称心理学专家或具有高级职称的心理学博士点评。7.配套指导用书并与相应道具一一对应。介绍团体心理辅导的概念与类型、功能、目标、理论基础、操作过程及常用技术,并将团体心理辅导与积极心理学相融合,阐述如何将积极心理学引入团体心理辅导活动中,培养中小学生的积极心理品质,提升中小学生的幸福感。每个活动均详细说明活动的设计理念、活动目标、心理学依据、活动所需道具、活动过程及所需注意的事项。8.提供配套教学视频指导光盘,不少于6课。由一线专业心理教师授课,在中小学课堂实录,由正高级职称心理学专家或具有高级职称的心理学博士点评。
11原招标文件P72“三、技术参数要求(四)
(略)项作删除。
12原招标文件P72“三、技术参数要求(四)
(略)4视听资料”④配套书籍2本,光盘整理箱1个。④光盘整理箱1个。
更正日期:2024年07月24日
三、其他补充事宜
四、对本次采购提出询问、质疑、投诉,请按以下方式:
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1.采购人:
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名称:
(略)
地址:
(略)
传真:/
项目联系人:
(略)
项目联系方式:
(略)
质疑联系人:
(略)
质疑联系方式:
(略)
2.采购代理机构:
(略)
名称:
(略)
地址:
(略)
传真:/
项目联系人:
(略)
项目联系方式:
(略)
质疑联系人:
(略)
质疑联系方式:
(略)
3.同级政府采购监督管理部门
名称:
(略)
地址:
(略)
传真:/
监督投诉电话:
(略)0、
(略)
附件信息:
更正发布稿-公开招标-
(略)设备采购项目-0724稿(1).docx
558.0K
更正文件(二).pdf
7.9M
本项目监管部门:投诉电话:
![](https://www.chinabidding.cc/static/New/Images/zbcg.jpg)
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