关于开展庆祝第四十个教师节系列征集活动的通知

各部门：
根据《关于开展庆祝第四十个教师节宣传暨系列征集活动的通知》（柳教人〔2024〕19号）要求，决定在全校范围内开展庆祝第四十个教师节系列征集活动。现将有关事项通知如下：
一、征集主题和内容
（一）主题一：我的教育故事
1．征集对象
学校在职或离退休的教师。
2．具体内容
（1）初上讲台的故事。征集从教之初的故事，附照片或视频，可围绕以下内容来写：当年刚踏上讲台时是什么心情，担忧或是期待？回望这些年的教育生活，有哪些事情让你感觉欣慰或遗憾？看到照片里自己年轻的容颜，你的心里泛起什么样的波澜？如果能对年轻的老师说几句话，你想说什么？
（2）难忘的教师节。征集教师节的故事，附照片或视频：可围绕以下内容来写：回忆自己人生中的教师节，突出故事与感受。人生的第一个教师节是什么时候？是否有特别有意义的教师节？是否有印象深刻的故事？
（3）难忘的教育故事。征集教师三尺讲台躬耕前行的故事，附照片或视频，可围绕以下内容来写：校园日常中的师生故事，教学相长中的温暖瞬间，三尺讲台上的博学与幽默，助力乡村振兴，教师为党育人、为国育才的光荣使命。
（4）教育传承的故事。征集教育世家或师徒传承的故事，附照片或视频，可围绕以下内容来写：一个家庭几代人为教育事业默默奉献的感人故事；师徒相授，互帮互助，比肩并行的故事。
（二）主题二：我与我的老师
1．征集对象
学校在校学生和已毕业的学生。
2．具体内容
（1）我的慈母（慈父）老师。征集记忆深刻的老师故事，附照片或视频，可围绕以下内容来写：你身边的老师是什么样的呢？勤劳能干、关爱学生的老师；严肃的课堂背后，拥有隐藏技能的老师；课堂生动有趣，有可爱萌点的老师等。
（2）我最喜欢的魅力老师。征集在校学习期间自己与老师难忘或感动的故事，附照片或视频，可围绕以下内容来写：校园日常中的师生故事，教学相长中的温暖瞬间等。
（3）最美师生照。征集投稿人与老师的合影，并附文字说明。照片可为在校园里的学习生活中与老师的合影。
（4）师恩告白。征集歌颂教师、祝福教师的原创文艺作品，可围绕以下形式创作：诗歌朗诵作品、歌曲、舞蹈、短视频、祝福语等。
二、征集作品要求
（一）征集作品须原创，作品后可附自己的简介（100字以内）。投稿人需保证作品的原创性和合法性，如有抄袭、侵权等行为，将承担相应法律责任。
（二）作品形式提交要求：
1.文章须具有一定的故事性，无事实性错误，字数在1500—2000字之间，如有配图，需单独附上图片说明。
2.照片以单图或者组图均可，均要求提供原图，画面清晰，无水印，不拼图。格式为JPG或PNG，每张图片需附50字左右word文字介绍。以“主题+姓名+单位：（略）
3.微视频作品时长要在1—5分钟以内，mp4格式，不超过500MB，横屏拍摄，须旁白配音（内容可以是作品内容介绍和自己的感想体会）。要求画面清晰、声音清楚，可以配伴奏（背景）音乐，但不能影响作品讲述。作品文件须注明作者、作品名称：（略）
4.作品的知识产权归原作者所有，投稿人需同意在作品完成提交后，主办方对其作品拥有无偿使用权和出版权（含电子出版权）。主办方有权以优秀作品为蓝本进行二度创作，并进行展示传播。
三、征集方式：（略）
（一）请各部门广泛动员本部门师生积极参与，征文电子稿（Word文稿）、照片、微视频、文艺作品等以“主题+姓名+单位：（略）
（二）优秀投稿作品也将同步在学校官方微信：（略）
未尽事宜，请与组织宣传处联系。

附件：柳教人〔2024〕19号关于开展庆祝第四十个教师节宣传暨系列征集活动的通知.doc

组织宣传处
2024年8月7日