为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将本单位:
(略)
(略)采购项目名称:
(略)
1
(略)义务教育阶段教育质量综合评价标的名称:
(略)
标的数量:1
主要功能或目标:研发适
(略)实际的小学语文、数学、英语、科学学业质量及影响学业质量的课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等影响因素的测评工具,印刷学科测评工具,统筹并指
(略)区域内的学业质量及相关因素信息采集工作;分析数据并出
(略)小学教育质量综合评价整体报告、学科报告和专题报告;配合完成对教师学业评价能力提升的培训,提供学科学业和问卷数据库。
需满足的要求:负责对
(略)小学阶段学校实施年度教育质量评价,全面科学的
(略)域教育质量状况。根据双方制定的年度实施计划,安排本年度的评价资料信息采集工作,并按照评价工作实施程序和规定,负责管理、推进、指导评价试点工作,指导和帮助
(略)建立小学教育质量综合评价工作机制,帮助
(略)培养本地基于实证分析报告反馈指导改进教育教学质量的专业队伍。
《
(略)教育事业发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》要求,加强新时代教育评价改革,打破“五唯”顽疾下的结果评价理念,强化注重学生成长的过程性评价和多元性评价。根据上述要求,我市2024年4月与北京师范大学签订第二轮战略合作协议,于
(略)年合作开展义务教育质量综合评价。本项目于2019年申请立项
(略)财政局批准通过,已经在2019、2021、2023年开展了初中阶段教育质量诊断项目,在2020、2022年开展了
(略)小学进行抽样诊断。根据新签订的协议,今年拟继续开展
(略)小学阶段教育质量诊断,完善适
(略)街和学校教育质量综合评价指标框架。1,850,000.002024年09月
本次公开的采购意向是本单位:
(略)
(略)
2024年08月08日
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