关于开展2024年全市体育传统特色项目学校、市级高水平体育后备人才基地、传特校“一条龙”申报和市级体育传统特色项目学校考核工作的通知

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关于开展2024（略）体育传统特色项目学校、市级高水平体育后备人才基地、传特校“一条龙”申（略）级体育传统特色项目学校考核工作的通知阅读次数：次编辑：市体育局来源：（略）体育局发布时间：（略）:48字体：大中小
（略）区、经济技术（略）、三山经济（略）体育和教育行政部门，各有关学校：
为深入学习贯彻***总书记关于体育的重要论述，落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《体育总局教育部关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》等文件精神，推动体育传统特色项目学校持续健康发展，经市体育局、市教育局研究决定，开展2024（略）体育传统特色项目学校、市级高水平体育后备人才基地、传特校“一条龙”申（略）级体育传统特色项目学校考核工作，具体如下：
一、申报工作
（一）体育传统特色项目学校申报
1.申报范围：全市各级各类中小学。
2.申报条件和要求：必须（略）级传统项目学校申报基本条件，具备申报条件的学校需提交申请报告、开展活动及业余体育训练的工作总结、填写《申报体育传统项目学校评定细则及评分表》（见附件1），加盖单位：（略）
（二）市级高水平体育后备人才基地申报
1.申报范围：承担（略）竞技体育项目（略）队校办的学校。
2.申报条件和要求：必须（略）级传统项目学校申报基本条件。各申报学校认真填写《（略）高水平体育后备人才单项训练基地申报表》（见附件2），附相关证明材料，加盖单位：（略）
（三）传特校“一条龙”申报
1.申报范围：符合（略）办要求排球、足球项目的小学、初中、高中。
2.申报条件和要求：在传校的基础上，建立小学—初中—高中项目相衔接的传校布局体系，辖区（略）级（略）域按至少6所小学、2所初中、1所高中数量布局，形成小学、初中、高中对口升学机制，畅通竞技体育后备人才培养和输送渠道。申报材料包括：（略）申报报告、申报项目、申报学校近两年体育工作总结（体育经费使用、师资力量、场地设施情况、运动成绩）、校与校之间合作意向协议等。
二、2024年市级体育传统特色项目学校考核工作
（一）考核对象：全市各级各类体育传校（名单见附件3）。
（二）考核办法：
1.自查自评：各级各类体育传校参照《安徽省体育传统项目学校评定细则及评分表》进行自评，将传校开展情况的工作总结、《安徽省体育传统项目学校评定细则及评分表》（见附件4）和《2023年（略）传统项目学校参（略）级比赛情况统计表》（见附件5）（略）体育局竞技科。
2.（略）检查：（略）市区体育行政部门联合教育部门（略）内的传特校工作给予督促检查。
3.市级考核：市体育（略）教育局将根据传特校上报的材料以及实际情况进行综合考核评定。
三、命名与奖励
（一）新申报命名的传特校、训练基地和传特校“一条龙”，将给予一定资金奖励支持。
（二）传特校考核等次分优秀、良好、合格、不合格。考核结束后，对复评达到优秀、良好等次的学校，将给予经费奖励；对合格的学校将给予黄牌诫勉，责令限期整改；对不合格的学校，将予以通报并取消命名。凡不按期上报总结和自评表的传校将评定为合格，连续2年未上报总结和自评表的传校将评定为不合格。
3.对没有完成本年度国家青少年体育统计年报工作的传校，将不得评为优秀和良好等次。
4.扶持奖励经费要专款专用，主要用于改善训练、科研、器材维修更新、参赛保障、教练员聘用和体育教师训练补贴以及外出培训等相关用途。
四、工作要求
（一）（略）区体育和教育行政部门要加强组织领导，提高思想认识，结（略）中、小学的实际情况，科学谋划传校项目布局。
（二）新申报的传特校、训练基地和传特校“一条龙”资料（略）各级各类体育传校考核资料请于2024年9月1日前，将电子扫描件发（略）体育局竞技体育科指定邮箱：（略）
联系电话：（略）
附件：1.市级传统项目学校申报基本条件和申报体育传统项目学校评定细则及评分表
2.市级高水平后备人才基地申报基本条（略）高水平体育后备人才单项训练基地申报表
3.（略）市级体育传统特色项目学校名单
4.安徽省体育传统项目学校评定细则及评分表
5.2023年（略）传统项目学校参（略）级比赛情况统计表
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（略）体育局（略）教育局
2024年8月9日
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